domingo, 22 de marzo de 2015

Leyes de Newton

Dinámica de los cuerpos

La dinámica es una rama de la MECÁNICA que se encarga de estudiar la causa que produce el movimiento, así como la masa del cuerpo que se mueve. Sabemos  que los cuerpos caen debido a la fuerza que la tierra ejerce  sobre ellos, ésta fuerza ejercida por la tierra  se llama FUERZA GRAVITACIONAL Fg y es la que constituye el PESO del cuerpo, por lo tanto podemos afirmar que:


                                   Peso  =  Fuerza gravitacional (Fg)
  


Si se suspende un cuerpo de un resorte se observa que éste se deforma debido al PESO del cuerpo, por lo tanto podemos decir que la causa que produce el movimiento en los dos ejemplos anteriores es la presencia de una FUERZA y el efecto es la caída del cuerpo o la deformación del resorte.  En conclusión, la causa que produce el movimiento  de un cuerpo o la deformación de un resorte es la presencia de una FUERZA.


Veamos una explicación  del vector FUERZA



Leyes de NEWTON

Sabemos que la dinámica es la parte de la física que estudia el movimiento de los cuerpos y las causas que lo producen, como asimismo los efectos que esos movimientos pueden producir. Newton pidió  que le aceptaran cinco leyes o principios.  Esos cinco principios son:

·           Principio de INERCIA.
·           Ley de la FUERZA.
·           Ley de ACCIÓN  y REACCIÓN.
·           Principio o ley de la  independencia de  las fuerzas.
·           Principio de GRAVITACIÓN UNIVERSAL.

Analizando cada una de las leyes de Newton, TENEMOS:

Ley de la inercia:   Todo     cuerpo    permanece   en estado de reposo (V = 0) o de movimiento  rectilíneo con velocidad constante mientras no actúe sobre  él una FUERZA que modifique su estado de reposo o de movimiento. Ejemplo

  Cuando se frena un bus en marcha, los  pasajeros se van hacia adelante, querían conservar su estado de movimiento.
    Al ponerse  en  marcha  un   bus que  estaba en   reposo, los pasajeros se van hacia  atrás o hacen  presión  en el espaldar del asiento, debido a que querían permanecer en estado de reposo.







     Hemos hablado de INERCIA, pero ¿Qué es la inercia?

INERCIA:  La inercia es la oposición que presenta un cuerpo al cambio de estado, ya sea reposo o movimiento. La ley de la INERCIA fue descubierta por LEONARDO da VINCI, quien la mantuvo en secreto, más tarde GALILEO llegó a la misma conclusión, y finalmente ISAAC NEWTON le dio la forma con que hoy la conocemos.


Ley de la fuerza: La     fuerza o segunda ley   es    la     condición necesaria para variar el movimiento de un cuerpo, pero ya vimos  que para  cambiar  o   producir el movimiento de un cuerpo es necesario la existencia  de una  aceleración,  por  lo tanto podemos decir que   la fuerza  resultante que actúa  sobre un  cuerpo   es igual al  producto de   la  masa  del  cuerpo,  por  la aceleración producida por dicha fuerza, es decir:


De la fórmula anterior podemos observar que la aceleración a es directamente proporcional a la fuerza F   e inversamente proporcional a su masa.
La fuerza y la aceleración tienen la misma dirección y el mismo sentido, por lo tanto:





Hemos hablado de MASA, pero ¿Qué es la MASA?

MASA:   Para determinar la masa de un cuerpo es necesario medir la fuerza que se necesita para acelerar el cuerpo, por lo tanto podemos decir que MASA es la razón existente entre la fuerza neta que se ejerce en un objeto y su aceleración, es decir:


En el  siguiente video animado encontraras el concepto de masa y su diferencia con el peso    Masa


Existen muchas  unidades de  fuerza, se obtienen aplicando la fórmula  F = m  a  así:

1 )   En el sistema CGS          :   La  unidad  de  fuerza  es  la  DINA y  se define como la  fuerza  que  aplicada a la masa de 1 gramo,  hace  que  ésta  se acelere 1 Cm / Seg ².

                                                                     Cm
DINA    = 1 Gr  ---------------
                       Seg ²

2 )   En el sistema MKS          :   La  unidad  de  fuerza  es  el    NEWTON y  se   define como la  fuerza  que  aplicada  a la masa de 1 Kg,  hace  que  ésta    se acelere 1 m / Seg ².

                                                                       m
NEWTON = 1 Kg  ---------------
                             Seg ²



Ley de acción - reacción:   En la ley de acción-reacción hay una relación entre dos  fuerzas, ésta ley nos dice:     ¨ A cada acción (fuerza) corresponde una reacción ( fuerza)  de  igual  valor, pero de   sentido  contrario ¨, en   otras     palabras  cuando  dos   cuerpos interactúan entre sí, la fuerza que cada uno ejerce sobre el otro son de igual magnitud, pero de sentido contrario.  Ejemplo



Para que se cumpla la TERCERA  ley de NEWTON, debemos tener en cuenta:

-    La Fa y  Fr son perpendiculares al plano de sustentación.
-    Para que se cumpla la 3ra ley de NEWTON los cuerpos deben de estar en contacto.
-    Cuando un cuerpo se encuentra  sobre una superficie horizontal, su PESO hace las veces de fuerza de acción.
-    La fuerza de reacción también se llama fuerza NORMAL.
-       La  Fa  y  Fr  tienen la misma magnitud, pero sus sentidos son contrarios.




Hemos hablado del PESO de un cuerpo, pero ¿Qué es el PESO?
PESO (W):   El peso de un cuerpo es la fuerza gravitacional (Fg)  con la que la tierra lo atrae hacia su centro. Ejemplo.  
 

Veamos algunos videos del concepto de peso y la fuerza gravitacional del sol y la luna

Video uno


Video dos


Video tres




Video cuatro




   
Las unidades del peso son las mismas unidades de fuerza, debido a que el peso  es una  fuerza y por lo tanto es una magnitud vectorial.
El peso de un cuerpo siempre está dirigido verticalmente hacia abajo, no importa la posición del cuerpo y la superficie de sustentación.
Entre los factores que afectan al peso (w) de un cuerpo están la altitud y la longitud, debido a que el PESO W depende de la gravedad g.

Como conclusión podemos decir:
-      El peso es la fuerza gravitacional de un objeto.
-      El peso de un objeto es proporcional a su masa.
-      El peso está dirigido verticalmente hacia abajo.
-      El peso depende de la gravedad g




EJEMPLOS


     ¿Qué fuerza horizontal constante es necesario aplicar a un cuerpo de 20 Kg de masa para que adquiera una  aceleración de 3m/Seg²?    ¿Cuál es su W? Si el cuerpo se mueve durante 2 segundos, ¿Qué distancia recorrerá? ¿Cuál es su velocidad a los 2 segundos?





Ley de la independencia de las fuerzas: Si sobre un cuerpo actúan varias fuerzas, cada una de ellas produce la misma aceleración como si actuara sola, independiente de las demás.
                                                                                                          

 


Por la segunda ley de Newton aplicada sobre cada fuerza tenemos qué:

F1 =   ma y   F2 =  ma2     Sumando   F1  +   F2    tenemos

    F1        =     ma1         +

    F2        =    ma2
____________________

F1  +  F2   =  m (a1  +  a2)      De donde tenemos por vectores:

F   =   m a   



46 comentarios:

  1. Esta bien explicado excelente trabajo

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  2. Hoy vi una animación acerca de la segunda ley de newton. Ashley Dayana Ospina Daza 10•B

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  3. Hola profe, hoy estuve viendo los videos de las leyes de newton y el concepto de peso los cuales me dejaron mas claridad. Manuela Pineda Mesa 10A

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  4. Hola profe, hoy vi un vídeo de la tercera ley de Newton.Me pareció muy interesante. Sofia Quiroz Henao. 10B

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  5. Hoy vi un video de la segunda ley de newton ,Mariana Mejía Arroyave, 10-B

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  6. Hola profe, hoy estuve leyendo sobre las leyes de Newton y viendo algunas animaciones. Maria Isabel Muñoz Saldarriaga. 10B

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  7. Hola profe, hoy vi algunos videos sobre las leyes de Newton para aclarar algunas dudas.
    Maria Fernanda Castrillón Londoño 10-B

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  8. Hola profe, hoy estuve leyendo y viendo videos sobre las leyes de Newton. De ese modo pude aclarar algunas dudas y realizar de manera satisfactoria la guía que tenemos como compromiso.
    Ana Maria Agudelo Restrepo 10-B

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  9. Hola profe,mire algunos videos de las leyes de Newton y me quedaron claros los conceptos que no había entendido,gracias
    Mariana Echeverri David 10°B

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  10. Hola Profe,hoy revisé y aclaré los conceptos de cada una de las leyes para aplicarlas bien en los ejercicios.
    Nataly Gómez González 10B

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  11. Muy interesante, definiciones buenas y explicaciones claras y concisas.
    Emily Carvajal 10A

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  12. Educador el día de hoy me encuentro encantada por las definiciones y ejemplos que encuentro en el blog, muchas gracias por darnos está herramienta ❤️

    Sara Flórez del grado 10°A

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  13. Buenas tardes profesor, soy Laura Sofía Olivera de 10B, el día de hoy estuve estudiando para la próxima clase este nuevo tema, estudiando y repasando conceptos y además realizando algunos ejercicios de las unidades de fuerza

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  14. Hola profesor, soy Sebastián Torres del grado, estuve repasando este tema, y viendo ejemplos y ejercicios de este tema

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  15. Buenas tardes profe, estuve viendo videos y animaciones acerca del tema para aclarar dudas y así resolver la guía propuesta. Isabella Gomez 10°A

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  16. Buenas tardes profesor, el día de hoy estuve repasando todo lo relacionado a la primera Ley de Newton, la Ley de la Inercia. Soy Sara Cardona del grado 10°A.

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  17. Estuve repasando algunos conceptos relacionados a todo lo que hemos trabajado en clase sobre las leyes de newton, haciendo los ejercicios del pdf para repasar el tema y esto me sirvió para realizar la guía propuesta. Sebastián Villa Morales 10°A

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  18. Buenos días profesor, el día de hoy estuve viendo todos los videos propuestos con respecto a las Leyes de Newton, los cuales me ayudaron a comprender mejor dudas que tenía. Soy Sara Cardona del grado 10°A.

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  19. Buenas noches profesor hoy estuve estudiando las leyes de newton, visualice los distintos videos y leí la parte teórica, me ayudo aclarar algunas inquietudes, también hice la sopa de letras y el test dinámica. Nicole Sharay Garcia Cordero 10-B

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  20. Buenos días profesor, hoy estuve realizando un tests de dinámica en dónde se abordo la masa, la fuerza, las distintas leyes de Newton y seguido a esto ejemplos, también estuve analizando algunas explicaciones dentro del vlog, soy Karen Alvarez Díaz del grado 10-A.

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  21. Buenos días, el día de hoy estuve visualizando todos los vídeos y animaciones respecto a las leyes de Newton. Igualmente hice varias dinámicas y ejercicios, incluyendo el test de dinámica. Simón Díaz David 10A.

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  22. Buenas tardes, el día de ayer me encontré revisando algunas animaciones con relación a las leyes de Newton e hice algunos ejercicios, muchas gracias por dichos procesos. Manuela Franco Ramirez

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  23. El día de hoy pude repasar los conceptos vistos en clase y aclarar algunas dudas que me habían quedado.
    Samuel Gómez Correa 10-A

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  24. Buenas tardes, con este material pude aprender más de los conceptos sobre las Leyes de Newton, además hice algunos test para repasar lo leído anteriormente.
    Isabella Salazar Álvarez 10°A

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  25. Buenas noches, me encanta observar dia tras dia el blog, porque me doy cuenta de los conocimientos obtenidos en las clases observadas con usted.

    Atte: Sara Flórez Jaramillo 10°A

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  26. Tuve la oportunidad de retomar los conceptos de las leyes de Newton para hacer ejercicios y realizar la guía propuesta por el docente, es un blog bastante bien organizado con actividades muy interesantes que amplían mi conocimiento del tema visto.
    Sebastián Villa Morales 10°A

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  27. Buenas noches, docente pude retomar algunos de los conceptos de las leyes de Newton para poder ponerlos en práctica en la guía ya entregada. Muchísimas gracias.
    Alejandro Zapata Murillo 10 A

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  28. Buenas tardes, hoy estuve repasando la ley de acción - reacción y también tuve la oportunidad de visualizar algunos videos, me parecieron muy interesantes, gracias.
    Valentina Pimienta Ramírez 10A

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  29. Hola, hoy lei sobre las leyes de Newton, para ender un poco mas, e hice unos de los cuestionarios que estan disponibles
    Valeria Londoño Yepes 10A

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  30. Buenas tardes, acabe de ver algunos de los videos los cuales ampliaron mis conocimientos sobre las leyes de Newton
    Valeria Londoño Yepes 10A

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  31. Buenas noches, hoy repase conceptos con videos y leyendo el blog los cuales me han ayudado a repasar y ampliar conocimientos. Manuela González Munera 10A

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  32. Buenas noches, profesor. Soy Susana Jaramillo Vásquez del grado 10-B, y estuve repasando las leyes de Newton, en especial las primeras dos: la ley de la inercia y la ley de la fuerza. A su vez me apoyé en algunos ejercicios del PDF, y con estos complementé mis aprendizajes obtenidos. Muchas gracias.

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  33. buenas noches, hoy estuve repasando la primer lay de Newton es decir la ley de inercia y visualice el video sobre peso donde hablan de la fuerza gravitacional también muestran distintos ejemplos donde se evidencia esta fuerza. Nicole Sharay Garcia Cordero 10-B

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  34. Buenas noches profesor. Soy Simón Sloan García Villa de 10-B y hoy estuve trabajando el apartado de tarea y archivos imprimibles que se encuentran en la secuencia didactica de las leyes de Newton. Me pareció importante responder todas las preguntas que se planteaban allí para afianzar los conceptos vistos en clase sobre las leyes de Newton. Muchas gracias profesor, feliz noche.

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  35. Hola profe, soy khyara Hidalgo Arroyave de 10B y hoy estuve trabajando en la Secuencia didáctica. Leyes de Newton, repasando así para si respectivo examen

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  36. Hola Profe, estuve leyendo una vez mas las leyes de Newton, para comprender los errores que tuve en uno de los exámenes, feliz noche.

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  37. Hola profe escribo a nombre de mi compañera Danna Sofia quien estuvo revisando los videos de las leyes de Newton

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  38. Hola profesor, paso a comentarle lo útil que me ha sido el blog para reforzar los últimos temas vistos en clase, considero que tiene mucho material de calidad. Me ha generado mucho interés la ley de la inercia y sus aplicaciones en la vida cotidiana, considero fundamental saber este tema para entender la relación de las fuerzas en la naturaleza. Además comprendí la diferencia entre masa y peso, dos conceptos similares pero distintos. Feliz día

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  39. Buen dias profe, soy Steysi Massi Florez del grado 10A, hoy estuve repasando sobre las leyes de newton para tener mayor comprensión sobre el tema, además me ayudo a repasar para el próximo examen, muchas gracias por brindarnos este tipo de ayudas

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  40. Buenas noches profe, hoy estuve repasando las leyes de newton con el blog y los vídeos, estos fueron de gran ayuda para recordar algunos conceptos. Este blog es de gran ayuda y lo recomiendo mucho
    Steysi Massi Florez 10A

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  41. Buenos días profe, soy Sofía Atehortúa del grupo 10B. Hoy estuve revisando el blog, pues no me había quedado totalmente claro el tema. Me apoye con los vídeos, gráficas y textos que aquí se encuentran, y favoreció mi comprensión.

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  42. Buen día profesor le habla Alejandro Agudelo Gómez del grado 10-B, e de decir que está guía me a servido de apoyo y herramienta previo al examen y para repasar y aprender más sobre el tema, y como las leyes de Newton pueden favorecer y afectar a la vida diaria

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  43. Hola profesor soy Martín Velásquez Naranjo de 10°B, le comento que al ver videos pude comprender mejor el tema, y de la forma en que pone las cosas, me apoyo más junto con lo que tengo en el cuaderno, muchas gracias

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  44. Valery Aristizabal del grado 10B, hoy estuve revisando los conceptos anteriores, para así integrarlos bien a los nuevos conceptos vistos últimamente, y poder asersiorarme para lograr un mejor entendimiento

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  45. Buenas tardes profesor, soy Dariana Valentina Reyes del grado 10B, hoy estuve revisando los conceptos anteriores, para así integrarlos bien a los nuevos conceptos vistos últimamente, y poder asersiorarme para lograr un mejor entendimiento, ya que no había entendido muy bien el tema y los videos me ayudaron a lograr entender muchísimo mejor

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